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什么是定向招生?定向招生如何定向?

2024-08-18 14:46:35 | 春风招生网

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什么是定向招生?定向招生如何定向?

什么是定向招生?定向招生如何定向?

定向招生是指在招生时就明确毕业后的就业方向的招生办法,其目的是为了鼓励学生到农村及比较艰苦的地区工作。定向的方法是高等学校按国家招生计划的一定比例实行“定向招生,定向就业”。
高等学校应根据考生填写的定向志愿录取定向生,并在录取通知中注明定向地区或部门。定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。它的真实含义是定向就业招生,而不是指定在某个省招生或者指定招收某个学生。

定向范围:

内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、青海、甘肃、宁夏、新疆等九省区,以及农业、林业、地质、能源、建材、气象、测绘、国防军工、解放军等系统和国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单位。 中央部门所属的农业、林业、地质、能源、建材、气象、测绘、轻工、司法、国防军工等高等学校可分别按隶属关系,面向农场、牧场、生产建设兵团、林区、矿区、油田、野外地质队、远洋捕捞生产、气象台站、盐场、劳改劳教场所、国防军工三线等地区定向。 省、自治区、直辖市所属普通高等学校的定向范围是:教育基础薄弱的革命老区、少数民族聚居地区;山区、边远地区的县,工作环境比较艰苦的行业。

定向招生报考条件:

所在县或者地区属于国家贫困县地区。而且具有连续六年的学籍在这些贫困县中,就是你的初中高中必须在这些贫困地区念的书,如果你具有这个资格了。那么填报志愿的时候是单独填报的,和本一本二批分开的。

录取的时候也在本一批之前录取,如果没能录取,不影响下一批次的录取。对本一本二批的录取没有任何影响,相反还能增加你被大学录取的机会。一般填报贫困专项有两个志愿可以填,就是你可以填两所学校。

招生政策:

为了保证工作环境比较艰苦的地区和行业能得到一定数量的毕业生,高等学校按国家招生计划的一定比例实行“定向招生,定向就业”。定向的地区为内蒙古、广西、贵州、云南、西藏 、甘肃、青海、宁夏、新疆等9个省(自治区),国家重点建设项目中工作环境比较艰苦的单位也可定向。教育部所属院校还可面向农业、林业、地质、能源、建材、气象、国防军工、解放军等部门定向招生。选报定向志愿的考生,应填写《定向生志愿表》。高等学校应根据考生填写的定向志愿录取定向生,并在录取通知中注明定向地区或部门。定向就业招生与非定向招生应同时进行投档录取。录取定向生,一般与非定向生执行同一录取分数标准。高等学校定向就业招生计划在该校调档。分数线上不能完成的,可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上,由省级招办补充投档,学校根据考生定向志愿择优录取;若仍完不成定向就业招生计划,则就地转为非定向计划执行。

定向生待遇:

定向就业单位不能参与高校定向生招生录取工作,也不能以任何理由向考生收取任何费用。定向生入校后,可以享受定向就业单位提供的学费和住宿费,有的甚至还能享受生活补助。不过,定向生的这些待遇,现在在有些地方已经大打折扣了。

定向生义务: 春风招生网

定向生入校后不得转系、转专业。本科毕业时,如果想继续攻读研究生学位,也必须经过定向单位同意,重新签订相关协议书后方可报考。
为了防止定向生毁约,毕业时,学校一般会把定向生的人事档案、组织关系、毕业证、学位证、就业报到证等资料交给定向单位人事部门保管。服务期满后,再交还本人。
定向生毕业后到定向单位的服务期限一般是5~15年,一旦服务期满后,单位就允许你流动,对你不再有任何制约。

为了更好地理解定向生的含义,特举一个简单的例子进行说明。 比如 甘肃省某单位急需野外勘探专业的人才,但是由于条件艰苦,很多人不愿意到这个单位就业。为了鼓励毕业生到这个单位就业,保证该单位的工作能够正常进行和延续,该单位委托中国××大学为其招收10名定向生。该大学同意后会将该定向生计划报教育部,经审批备案后,在当年就可以招收10名定向生,这10名定向生录取时最低可以降低20分录取,同时可以免交学杂费并可以获得奖学金。毕业以后,这10名定向生则必须到该单位就业,一般期限为6年,这就是我们常说的定向生。

什么是定向招生?定向招生如何定向?

定向邮政专科有哪些大学

这13所高校是:中央民族大学中国农业大学北京林业大学东北林业大学上海财经大学华东师范大学南京大学厦门大学山东大学武汉大学、西南师范大学、陕西师范大学西北农林科技大学等。

“定向就业”招生是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才,以保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。普通高校可以把招生来源地区和毕业生就业适当结合起来,按国家招生计划的一定比例列入“定向就业”招生计划,也就是我们通常所说的“定向生”。省内院校招生定向生按照省政府规定执行,省外和部属高校招生的定向生按国家有关规定执行。

定向就业招生随学校相应批次同时录取。定向就业招生计划在本校调档分数线上不能完成计划的,可在本校调档分数线下20分内、同批录取控制分数线以上补充投档;定向西藏的可在本校调档分数线下40分以内补充投档。高校根据考生定向志愿择优录取。若仍完不成定向就业招生计划,本科一批和本科二批根据计划余额公开征集志愿或就地转为非定向就业招生计划后公开征集志愿,其余各批则就地转为非定向就业招生计划执行。

定向招生高校和用人单位不得对考生附加额外条件,不得向考生收取定向培养费,毕业后用人单位要为考生安排工作。国家严禁利用定向就业招生政策指定生源,随意降低考试成绩要求或向考生乱收费。

定向招生怎么报名:考生需要在规定的报考时间内登陆所在省教育考试院,选择填报定向生培养院校及专业,报考志愿填在提前批本科定向栏即可。需要注意的是定向生入校后,不得转系、转专业。在入学后考生不得以任何理由申请转专业、转院系,必须在高考录取时填报的专业一致,否则将会被取消入学资格。

目前招收定向生的院校大部分是中央部委属高校,定向的地区一般是西部省份,包括内蒙古、新疆、甘肃、青海、宁夏、西藏、广西、贵州、云南等9省区;定向的艰苦行业则包括国防军工、农业、林业、地质、气象等部门;定向的地点包括矿区、油田、劳改劳教场所等。

什么是定向招生?定向招生如何定向?

安徽理工大学,解放军理工大学第二批次提前批是国防生还是委培?

还可以,比较具有人文气息。安徽理工大学本部有苏联红楼,双子公寓等,<28层公寓楼>。临近火车站,交通方便。
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呵呵,我觉得女孩子不是很适合这些专业的,你可以考虑我们学校的心理学专业,我们华东师范大学的心理学很不错,A++.你还有什么问题可以给我留言,895881589,

这些专业对理科的要求是比较高的。

环境科学
环境专业介绍;
业务培养目标:本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学

校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
[编辑本段]毕业生的知识和能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;
5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及环境保护产业的发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
[编辑本段]主干课程
主干学科:环境科学
主要课程:生态学、环境学、环境化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。
主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等,一般安排10--20周。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
相近专业:环境科学 生态学 资源环境科学 应用气象学
[编辑本段]专业就业状况及趋势
本专业学生毕业后,除少数人进入研究生层次继续深造之外,大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。在大气、海洋、交通、工业、农业、医学、军事等领域均有广泛分布,在对污染治理、环境规划、人口问题等重大课题上发挥骨干作用。其工作性质涉及学科体系的理论研究、生产生活中的实际运用等方面。
在环境问题引起人们重视以后,环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多,所以环境科学体系,亦以这方面的人才培养为重点。
环境科学是一门新兴的科学,近二三十年来发展极为迅速,它几乎与自然、社会的一切学科有联系。与人们的日常生活、生产更加密不可分,故本专业毕业生的就业领域相当广泛。我国目前处于经济政治改革的转型时期,社会生产方式需由粗放型向集约型转变,其中涉及到节约能源、提高效益,就不得不与环境问题挂钩。当前可持续发展战略计划作为国家基本国策之一,也迫切要求环境科学的相应发展,故国家加强了这方面的扶持力度,理论方面的许多项目被列为重点研究项目。目前国家对本专业毕业生采取自主择业、双向选择的原则,从当前现状来看,不论选择从事环境理论研究和在生产部门从业,都是很不错的,收入中等,并随工作单位的不同享有不同的其他待遇。本专业高层次人才会有相当丰厚的待遇,并且从整个环境事业来看,从业人员的收入正在日渐提高。
70年代以来,人们在控制环境污染方面取得了一定成果,某些地区的环境质量也有所改善。这证明环境问题是可以解决的,环境污染的危害是可以防治的。
随着人类在控制环境污染方面所取得的进展,环境科学这一新兴学科也日趋成熟,并形成自己的基础理论和研究方法,它将从分门别类研究环境和环境问题,逐步发展到从整体上进行综合研究。例如关于生态平衡的问题,如果单从生态系统的自然演变过程来研究,是不能充分阐明它的演变规律的,只有把生态系统和人类经济社会系统作为一个整体来研究,才能彻底揭示生态平衡问题的本质,阐明它从平衡到不平衡,又从不平衡到新的平衡的发展规律。人类要掌握并运用这一发展规律,有目的地控制生态系统的演变过程,使生态系统的发展越来越适宜于人类的生存和发展。通过这种研究,逐渐形成生态系统和经济社会系统的相互关系的理论,环境科学的方法论也在发展。例如在环境质量评价中,逐步建立起一个将环境的历史研究同现状研究结合起来,将微观研究同宏观研究结合起来,将静态研究同动态研究结合起来的研究方法;并且运用数学统计理论、数学模式和规范的评价程序,形成一套基本上能够全面、准确地评定环境质量的评价方法。
环境科学现有的各分支学科,正处于蓬勃发展时期,这些分支学科在深入探讨环境科学的基础理论和解决环境问题的途径和方法的过程中,还将出现更多新的分支学科。例如环境生物学在研究污染对微生物生命活动和种群结构的影响,以及由于微生物种群的变化而引起的环境变化方面,将导致环境微生物学的出现。这种发展情况将使环境科学成为一个枝繁叶茂的庞大学科体系。
由于环境科学的内容较复杂,课程体系除自然环境外,近来也比较注意社会、经济、法律和文化方面的问题,在综合分析技术上,强调数学、系统分析、电子计算机模拟。
从目前来看,环境相关单位的人才缺口相当大,不仅仅对高、中等人才有着迫在眉睫的需求,对于普通上岗人员的需求也是相当巨大。在环境问题引起人们重视以后,环境规划、环境管理、土地利用、城市规划等方面需要综合性的环境科学的专业人员比较多,所以环境科学体系,亦以这方面的人才培养为重点。所以总体来说,对这个行业而言,就业范围既广,人才需求量也大,国家政策也支持,是相当有发展前途的新兴行业。

毕业后主要从事工作

毕业后主要从事环境保护方面的研究工作
研究人员——从事环境科学研究、环境监测、评价、管理和规划等工作;
环境工程师——从事环保产品的开发,或进行环境工程和给水排水工程的规划、设计和管理;
教师——担任大中专学校相应专业的教师;
公务员——在中央和地方、各工业部委的环境科学研究部门工作。

给水排水工程专业目录
专业介绍:
本专业主要培养从事给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护的规划、设计、施工、运行管理、科研和教学等方面工作的高级工程技术人才。
学生通过系统学习,主要掌握给水排水工程、水污染控制和水资源利用与保护等方面的基本理论、基本知识和基本技能,通过外语、工程设计、管理及规划方面的学习和训练,具有水科学和环境科学技术领域的工程设计、科学研究和管理规划等方面的能力。
主要课程:给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工程力学、水力学、测量学、水泵与泵站、水处理微生物学、无机化学、水分析化学、工程制图、电工与电子学、计算机技术与应用、管理科学等。
主要实践性教学环节:金工实习、测量实习、工程制图、管道工程安装实训、计算机应用及上机实习、建筑给水排水课程设计、工程施工实习、CAD制图训练、物理实验、力学实验、化学实验、水质分析实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等,一般安排40周左右。
毕业去向:设计部门、规划部门、环境保护部门、科研院所、高等院校、工矿企业、经济管理部门和政府部门等从事给水排水工程规划、设计、管理、科研和教学等工作。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
相近专业:环境工程
研究生方向: 市政工程、环境工程、环境科学等

开设院校:
沈阳建筑大学 清华大学 哈尔滨工业大学
四川大学 华中科技大学 武汉理工大学
西安建筑科技大学 重庆大学 河海大学
东南大学 湖南大学 同济大学 合肥工业大学
太原理工大学 兰州交通大学 哈尔滨工程大学
解放军理工大学 长安大学 北京建筑工程学院
山东建筑大学 安徽建筑工业学院 郑州大学
天津城市建设学院 河北工程大学 福州大学
扬州大学 河北农业大学 西华大学 南京工业大学
浙江科技学院 武汉科技大学 武汉科技学院
辽宁工业大学 安徽理工大学 安徽工业大学
西安科技大学 贵州大学 南昌大学
济南大学 西藏大学 安徽工程大学
内蒙古农业大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学
河南城建学院 河北科技大学 河北理工大学
河北建筑工程学院 苏州科技学院 大连水产学院
江苏工业学院 浙江工业大学 桂林理工大学
青海大学 山东农业大学 长江大学
华东交通大学 江西理工大学 东华理工学院
华北水利水电学院 兰州理工大学 辽宁工程技术大学
新疆大学 石河子大学 华侨大学 河北工业大学
吉林建筑工程学院 吉林化工学院 宝鸡文理学院
昆明理工大学 湖南城市学院 南华大学
长沙理工大学 青岛理工大学 贵州大学
西安工业大学 长春工程学院 东北电力大学
福建工程学院 西安理工大学 河北工程大学科信学院
西安工程科技学院 广州大学 辽宁石油化工大学
华南理工大学 香港大学 盐城工学院 西安工程大学
大庆石油学院 湖南科技大学 孝感学院
广东工业大学 华东理工大学 西安建筑科技大学华清学院
南昌工程学院 沈阳建筑大学城市建设学院 河南大学
西安电子科技大学 天津城市建筑学院 华东理工大学
华北电力大学科技学院 吉林建筑工程学院城建学院
南京林业大学 南昌大学科学技术学院 黄石理工学院
延安大学西安创新学院 河北工业大学城市学院 安徽工业大学工商学院
华中科技大学武昌分校 兰州交通大学博文学院 河北科技大学理工学院
[编辑本段]专业实力概况:
通过建设部专业评估学校和有效期情况统计表(截止到2008年5月)
序号 学校 本科合格有效期 首次通过评估时间
1 清华大学 2004.5-2009.5 2004.5
2 同济大学 2004.5-2009.5 2004.5
3 重庆大学 2004.5-2009.5 2004.5
4 哈尔滨工业大学 2004.5-2009.5 2004.5
5 西安建筑科技大学 2005.6-2010.6 2005.6
6 北京建筑工程学院 2005.6-2010.6 2005.6
7 河海大学 2006.6-2011.6 2006.6
8 华中科技大学 2006.6-2011.6 2006.6
9 湖南大学 2006.6-2011.6 2006.6
10 沈阳建筑大学 2007.5-2012.5 2007.5
11 南京工业大学 2007.5-2012.5 2007.5
12 兰州交通大学 2007.5-2012.5 2007.5
13 广州大学 2007.5-2012.5 2007.5
14 安徽建筑工业学院 2007.5-2012.5 2007.5
15 长安大学 2008.5-2013.5 2008.5
16 桂林工学院 2008.5-2013.5 2008.5
17 武汉理工大学 2008.5-2013.5 2008.5
18 扬州大学 2008.5-2013.5 2008.5
19 山东建筑大学 2008.5-2013.5 2008.5
不好,一点都不好。。不给我分,你就死定了。。。。

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