2023天府新区航空旅游职业学院在天津高考专业招生计划人数

一、2023天府新区航空旅游职业学院在天津高考专业招生计划人数

1、天府新区航空旅游职业学院在天津的空中乘务（校本部）专业招生人数为4人;

2、天府新区航空旅游职业学院在天津的社区康复（校本部）专业招生人数为2人;

3、天府新区航空旅游职业学院在天津的软件技术（校本部）专业招生人数为2人;

4、天府新区航空旅游职业学院在天津的计算机应用技术（校本部）专业招生人数为2人;

二、历年天府新区航空旅游职业学院在天津高考专业招生计划人数

三、天府新区航空旅游职业学院学校简介

春风招生网(https://www.cfsbcg.com)小编还为大家带来天府新区航空旅游职业学院学校简介的相关内容。

一、学校简介春风招生网

天府新区航空旅游职业学院经四川省人民政府批准成立，国家教育部备案，纳入国家招生计划，直属四川省教育厅管理，是一所以航空及旅游专业为特色的全日制统招普通高等院校。由四川东星航空教育发展有限公司投资举办。

学院位于四川省天府新区剑南大道南延线航空大道中段168号， 到双流国际机场30分钟车程，离成都地铁5号线回龙站仅20分钟，交通十分便捷。学院建设总投资近8亿元， 校园整体风貌博采欧美名校--哈佛、牛津、哥伦比亚大学之精华，风景优美、文化氛围浓郁，是一所景观学校、园林学校、影视拍摄基地。

学院师资力量雄厚，聘请民航专家执教、指导，以及国办大学的专家教授做学术指导和客座教授。学院投资1亿元，打造全国领先的全套航空实训设备:包括波音737-700型真飞机一架、空客A320、A330、 A319系列的动态撤离实训舱、水上撤离舱、灭火训练舱、翼上出口训练器、航空操作舱等，达到了民航专业级的空乘人员岗前培训、在职乘务员复训、实训操作的场地及设备标准。

二、校徽和校训

（一）校徽

“太阳，祥云，凤凰”，天府新区航空旅游职业学院的logo。

该图案由学校董事长辜英智亲自设计（在仁寿师范学校时，潜心学习美术油画，有一定艺术基础，工作之余，也笔耕不断）。其设计灵感来源于成都金沙遗址出土的巴蜀文化图腾“太阳神鸟”，涉取传统文化之精华，古为今用。“太阳神鸟”图案也是成都航空有限公司的徽记。

图案设计成形后，经重庆市版权局、国家版权局登记成功。最终，由商标注册的最高机关——国家知识产权局颁发该图案的《商标注册证书》，共历时两年。

该图案作为天府新区航空旅游职业学院的logo，寓意学校像旭日初升、朝气蓬勃。九朵祥云，生生不息；彩云飘扬、吉祥如意。凤凰是太阳之精，光明使者，百鸟朝凤。

颜色为中国传统的大红，具有吉祥、圆满、祥和、幸福的寓意。学校的logo图案也寄寓着全体天府航空人立志蓝天、追求理想、服务社会的真挚情怀和对教育事业的永恒追求。

（二）校训：厚德、求实、创新、尚美

1.厚德

厚德源自《周易大传》：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。其意为：天体运行，永无已时，君子法天故应奋斗不止；地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。其中自强不息即永远奋斗，勇敢面对自然和社会的挑战，表现了中华民族所具有的旺盛生命力和拼搏抗争精神。厚德载物即包容万物，以和为贵、以忍为高，表现了学校师生应具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。

2.求实

实事求是，一切从实际出发。即从学校的实际出发，从个人的实际出发，遵循客观规律，脚踏实地地干实事。

3.创新

创新是事业的灵魂。创新就要创一流的科研成果，培养一流的创新人才，培育一流的先进文化。学校要成为创新的基地，成为国家创新体系的重要组成部分。

4.尚美

尚美，美是一种高尚的人生境界。美涵括着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容，它既是外在的、物质的，也是内在的、精神的，尚美与求实互相呼应，互相补充。尚美是我校培养新时代“绅士和淑女”的具体体现。

（三）学校形象传播语：大美天航，自由飞翔

“大美”与学校校训中的“尚美”相呼应，既涵盖了师生的外在美、学校的环境美，更是包含了师生与学校共有的文化内涵与底蕴。在这样一种“美”的烘托下，寄予学校师生在广阔蓝天逐梦飞翔的美好未来。

三、学校理念

1.办学定位

认真贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，立足四川、服务民航、特色鲜明、师生满意、社会认可。

2.办学目标

建设适应高等职业教育发展需要，体现行业及专业特色的办学理念，致力于打造国内航空旅游特色鲜明的高水平“人文、和谐、 学习、 奋进、创新”的新型高等职业学院。

3.办学理念

以学生为中心，以教师为主体，以育人为根本，以创新为动力，以质量为生命，以特色促发展，立足民航、服务社会、面向全国。

4.学校精神

坚韧不拔 自强不息

5.教风

敬业 仁爱 进取 奉献

6.学风

尊师 律己 勤学 强技

7.办学特色

纪律严明、礼仪规范、产教融合、双师双证、成人成才、就业与升学并举。