学校代码是什么?

小编今天整理了一些学校代码是什么?相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、学校代码是什么?
• 2、苏州大学文正学院2020年招生简章
• 3、教育学有什么专业?

学校代码是什么?

13953

学院简介 铜川职业技术学院是经陕西省人民政府批准，教育部备案，列入国家高等教育序列的一所公办全日制专科层次普通高等院校。学院位于铜川市新区，占地400余亩，校园环境优美，交通便利，东临西铜一级公路，距西安 70公里 。  铜川职业技术学院设有师范系、建工系、机电系、语言艺术系、医学系、基础部、培训部等七个系部及成教中心。学院现有教职工300余名，其中具有高级职称的教师、工程技术人员和研究人员近50%，在校学生6000余名。   学院校舍面积达15万平方米，建有教学楼、艺术楼、实训楼、学生公寓、礼堂、标准化餐厅；教学设施齐全，现有电子备课室、语音室、电教室、舞蹈排练室、画室等，有理化生实验室、护理基础实验室、护理临床综合实验室、琴房、图书馆、电教中心、计算机中心、机电实训基地等教学设施及大学生活动中心等文体活动场所，具有培养德、智、体全面发展的高等技术应用人才良好的条件和环境。2006年我院被评为陕西唯一一家中国西部最具发展潜力的职业院校。为帮助家庭经济困难学生实现求学愿望，学院开通“绿色通道”，保证贫困生顺利入学，学院依据学生家庭经济的实际情况发放国家助学金，品学兼优的贫困生可获得国家励志奖学金，并设置了多个勤工助学岗位，帮助家庭经济困难学生的顺利完成学业。 我院实行国家计划内统一招生，学生学习期满后，经考试合格者，颁发国家承认的普通大专毕业证书，国家承认学历，同时颁发计算机等级证书及相关专业资格（技能）证书。我院学生毕业后，除由学院推荐安置就业外，普通中专毕业生还可参加全国普通高考和陕西省统一组织的针对“三校生”高职单招考试，普通大专学生还可参加全省统一组织的普通高校专科生“专升本”考试，接受高层次的学历教育。 我院坚持“以社会需求和学生就业为导向”，培养适应社会发展需要的、具有综合职业能力和全面素质的高等技术应用型人才。以市场需求定位人才培养规格和设置专业，为学生就业及未来持续发展提供保障，铺就成才之路。     ·待遇和就业    我院坚持以社会需求为导向，以服务为宗旨，从着重培养学生就业能力为切入点，在课程体系中注重专业技能的训练和培养，就业率不断提高。我院在北京、上海、广州、深圳、东莞、西安、青岛、济南等地建有实习基地并保持着长期稳定的供需合作关系，与多家学校、企事业单位签订了订单培养合同。近三年来，毕业生就业率均保持在90%以上，我院毕业生以良好的品德行为、扎实的知识基础、过硬的专业技能倍受用人单位的青睐。  我院学生毕业后，除由学院推荐安置就业外，普通中专毕业生还可参加全国普通高考和陕西省统一组织的针对“三校生”高职单招考试，普通大专学生还可参加全省统一组织的普通高校专科生“专升本”考试，接受高层次的学历教育。

2009年大专招生计划（招收高考生） 春风招生网

报考代码：8145 序号专业层次学制学费（元/人/年）类别总计划省内计划省外计划河南四川甘肃青海宁夏内蒙山西 1490131517540302030102520 1材料工程技术专科三年5500理科7070  2建筑装饰工程技术专科三年5500理科7070  3建筑工程技术专科三年5500理科1601303010 10 10  4建筑工程管理（文）专科三年5500文科80651510 5  5建筑工程管理（理）专科三年5500理科80651510 5  6机械制造与自动化专科三年5500理科16013030 1010 10 7数控技术专科三年5500理科907020 10 10 8电气自动化技术专科三年5500理科908010 10  9计算机应用技术专科三年5500理科3030  10动漫设计与制作专科三年5500理科3030  11护理（文）专科三年5500文科605010 10  12护理（理）专科三年5500理科1108525 20 5  13助产专科三年5500理科3030  14药学专科三年5500理科4040  15汉语专科三年5500文科3030  16商务英语专科三年5500文科3030  17英语教育专科三年5500文科3030  18学前教育专科三年5500文科4040  19初等教育专科三年5500文科4040  20供热通风与空调工程技术专科三年5500理科110902010 10  21给排水工程技术专科三年5500理科110110           2009年五年制大专、三年制中专招生计划及专业   （招收初中毕业生）  报考代码：001114       序号专业层次学制学费（元/人/年）招生对象招生计划1初等教育（小学教育方向、幼儿教育方向）专科五年前三年：2300元/年后两年：       文科：3500元/年   理科：4500元/年初中毕业生1002护理专科五年前三年：2800元/年后两年：4500元/年1003护理中专三年2800元/年100      2009年高中专招生计划及专业   （招收高中毕业生）        序号专业层次学制学费（元/人/年）招生对象招生计划1工业与民用建筑高中专一年半2800元/年高中毕业生402工艺美术（动漫设计与制作）高中专一年2800元/年403电气技术应用高中专一年半2800元/年404硅酸盐（水泥生产工艺）高中专一年半2800元/年405园艺（果树学）高中专一年2800元/年40

苏州大学文正学院2020年招生简章

办学许可证号：教民132050600000311号

收费许可证号：05004806400

江苏省首批完成事业单位法人登记试点的独立学院之一

学校代码：国标代码:13983

江苏省招生代号

文科类、理科类及艺术类专业:1833；

高校中外学分互认联合培养项目（金融学、英语专业）：1856；

中外合作办学项目（电气工程及其自动化、物联网工程专业）：1876；

一、学校名称：苏州大学文正学院。

二、办学地点：江苏省苏州市吴中区吴中大道1188号。

三、办学性质：独立学院。

四、招生类型：全日制普通类高等学历教育。

五、学历层次：本科。

六、学习年限：四年。

七、收费项目及标准：

根据价格部门核定学费标准进行收费。

1．学费：人文社科类专业14000元/人·年；理工科类专业15000元/人·年；艺术类专业16500元/人·年；高校中外学分互认联合培养项目（金融学、英语专业）14000元/人•年，赴国外高校学习期间，同时按照国外高校规定另缴纳相关费用；中外合作办学项目（电气工程及其自动化、物联网工程专业）27600元/人•年，赴国外高校学习期间，同时按照国外高校规定另缴纳相关费用。

2.书籍、讲义等代办费按实收取。

3.住宿费：2000元/年。

八、退费办法：

按照苏价费[2005]103号文件执行。

九、招生计划及录取批次：

1.招生计划、录取批次等以相关省份教育考试主管部门公布的数据为准。今年我院在江苏、山西、上海、浙江、安徽、福建、江西、河南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、甘肃等15个省（直辖市、自治区）均有招生计划。具体分省、分专业招生计划及录取批次见相关省（直辖市、自治区）招生考试报（招生计划专刊）或苏州大学文正学院学院招生信息网 。

2.我院在江苏省招生录取批次：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业录取批次为艺术类提前录取本科院校第二小批，播音与主持艺术专业、航空服务艺术与管理专业录取批次为艺术类提前录取本科院校第三小批，其它专业录取批次为本科第二批，江苏省考生填报志愿时间参见江苏省招生考试报或江苏省教育考试院网站。

十、报考条件：

1.凡符合当年生源地省级高校招生委员会规定的高考报名条件的考生，均可填报我院在该省（直辖市、自治区）计划招生的专业。

2.身体健康状况要求

对考生的身体健康状况要求执行教育部、国家卫生健康委员会、中国残疾人联合会《关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》精神。

3.高考外语语种及要求

报考我院英语专业的考生，高考外语考试语种必须为英语；报考我院日语专业的考生，高考外语考试语种必须为英语或日语；报考我院高校中外学分互认联合培养项目（金融学、英语专业）和中外合作办学项目（电气工程及其自动化、物联网工程专业）的考生，因部分课程以英文授课，要求考生有良好的英语基础。

4.考生高中学业水平考试的科目要求

我院招生专业对考生高中学业水平考试的科目要求以考生所在省级教育考试主管部门公布的为准。

江苏省考生报考我院的学业水平测试科目成绩要求:

艺术类专业：七门学业水平必修测试科目成绩中不合格（或D级）科目不超过三门；

1833代号中的文科类、理科类专业，选修测试科目等级不低于BC，必修测试科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级)；

高校中外学分互认联合培养项目、中外合作办学项目，选修测试科目等级不低于CC，必修测试科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级)。

上海市、浙江省考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求。

5.视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业，只招江苏省考生，专业成绩采用江苏省美术类专业省统考成绩，高考文化成绩和专业成绩均须达到艺术类提前录取本科院校第二小批批次最低控制分数线后方可报考。

6.播音与主持艺术专业在江苏省、浙江省、安徽省、河南省招生。江苏省考生须报名参加2020年苏州大学组织的播音与主持艺术专业考试，我院认可苏州大学校考成绩，并按照规定比例向考生颁发合格证，取得我院合格证且2020年高考文化成绩达到江苏省艺术类提前录取本科院校相应批次控制线后即可报考。浙江省、安徽省、河南省考生参加所在省份播音与主持艺术专业省统考合格，且2020年高考文化成绩达到该省播音与主持艺术专业批次控制线后方可报考。

报考播音与主持艺术专业浙江省考生的选考科目不限。

7.航空服务艺术与管理专业在江苏省、贵州省招生。江苏省考生须报名参加2020年我院组织的航空服务艺术与管理专业考试，我院按照规定比例向考生颁发合格证，取得合格证且2020年高考文化成绩达到江苏省艺术类提前录取本科院校相应批次控制线后即可报考。贵州省考生参加所在省份航空服务艺术与管理专业省统考合格，且2020年高考文化成绩达到该省艺术类航空服务艺术与管理批次控制线后方可报考。

十一、录取规则：

1.坚持公平、公正、公开的原则，德、智、体、美、劳全面衡量，综合评价，择优录取。

2.我校认可符合教育部规定的照顾加分政策，考生按加分后的投档成绩排序，参加专业安排。

3.调阅考生档案的比例按照相关省份的要求执行。

4.江苏省进档考生录取规则：文科类、理科类专业考生按先分数后等级、分数优先的原则安排录取专业。视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业，按照考生高考文化分与专业分之和从高到低择优录取，如总分相同，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序。

5.非江苏省文科类、理科类、综合改革类进档考生录取规则：按照分数优先的原则，按投档成绩从高到低按其填报专业志愿顺序安排录取专业。投档成绩相同时，上海市、浙江省考生依次按文化总分（不含政策加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目中最高科成绩、选考科目中次高科成绩从高到低排序；其他省（直辖市、自治区）考生依次按文化总分（不含政策加分）、语文数学总分、语文或数学单科成绩、综合科目成绩从高到低排序。

6.报考播音与主持艺术专业的考生，江苏省、河南省考生按照高考文化成绩调档，我院按照进档考生的高考文化成绩从高到低择优录取，如高考文化成绩相同，则按专业考试成绩从高到低排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序，择优录取。浙江省、安徽省考生按照投档成绩从高分到低分顺序录取。如2020年河南省播音与主持艺术专业的志愿设置及投档规则有调整，我院录取规则将相应调整，按照投档成绩从高分到低分顺序录取。

7.报考航空服务艺术与管理专业的考生，江苏省考生按照高考文化成绩调档，我院按照进档考生的高考文化成绩从高到低择优录取，如高考文化成绩相同，则按专业考试成绩从高到低排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序，择优录取；贵州省考生按照投档成绩从高分到低分顺序录取。

十二、预留计划及使用说明：

根据教育部规定，我校预留不超过本校本科招生计划总数0.5%的计划，将用于调节各地统考上线生源不平衡，并严格按照从高分到低分的顺序顺延录取。

十三、入学复查：

新生入学时，我校将根据教育部有关规定对新生进行资格审查和身体复查，发现有不符合录取规定的考生将视情况予以调整专业或退回生源所在地。

十四、证书类别：苏州大学文正学院本科毕业证书，苏州大学文正学院学士学位证书。

十五、证书颁发办法：

在允许学习年限内，学生修满教学计划规定的课程并获得相应学分，颁发国家承认的苏州大学文正学院普通高等教育全日制本科学历证书。符合苏州大学文正学院学士学位授予条件者，授予苏州大学文正学院学士学位。

十六、联系方式：

联系地点：江苏省苏州市吴中区吴中大道1188号 邮编：215104

学院网址：

招生网址：

电子邮箱：sdwzzs@qq.com

咨询电话：0512-66551901

咨询Q Q：1849026034

微信账号：苏大文正招生（sdwzzs）

传 真：0512-66551906

监督电话：0512-67227571

教育学有什么专业?

问题一：什么是教育学？包括哪些专业？ 具体分类情况如下： 　　四位码为一级学科 　　六位码为二级学科
04 教育学
------------------------
0401 [教育学]
------------------------
040101 教育学原理
040102 课程与教学论
040103教育史
040104 比较教育学
040105 学前教育学
040106 高等教育学
040107 成人教育学
040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学
040110 教育技术学
------------------------
0402 [心理学]
------------------------
040201 基础心理学
040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
------------------------
0403 [体育学]
------------------------------
040301 体育人文社会学
040302 运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位）
040303 体育教育训练学
040304 民族传统体育学

问题二：教育类专业包括哪些 大的包括学校教育、职业教育等等，学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育，职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育类专业正在逐渐成为热门专业。但在人们传统的思维中，教育类专业的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育类专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。在此整理了教育类专业的六大从业方向，供参考。
一、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上穿师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。
三、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。
四、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

问题三：教育学专业的就业方向有哪些 我也是学教育学的，一直以来也经常被人问将来的就业问题
刚刚看了一篇文章，觉得说的还比较全面一些，转过来或许有些帮助：
教育学专业整体就业方向
2009-11-01 21:15
***
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学专业基本有六大就业方向：
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
***教育学各二级学科的就业方向***
教育学
主要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。
学前教育
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
特殊教育
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育技术学
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。
给大家举一些教育学工作的例子：

教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、 ***
顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务
评估员-工作于 *** 和非赢利性机构
娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地
图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院
媒体专家-工作于学校
研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、 *** ......>>

问题四：教育学专业包括哪些具体专业？ 教育学原理:全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。中外教育史:华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社教育心理学:北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》吴庆麟主编的，《教育心理学》冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版华东师大出版社《教育心理学》说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。教育科学研究方法:裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

问题五：教育学考研有哪些专业. 教育学原理（专业代码040101）课程与教学论（专业代码040102）教育史（专业代码040103）比较教育学（专业代码040104）学前教育学（专业代码040105）高等教育学（专业代码040106）成人教育学（专业代码040107 ）职业技术教育学（专业代码040108）特殊教育学（专业代码040109 ）教育技术学（专业代码040101）教育学的就业如何？许多考教育学的同学都问到就业这个话题 说好吧，不符合现实情况；说不好吧，每年还是有人能找到满意的工作。其实，现在这个就业难的社会，靠的已经不是传统意义上的文凭。如果你要考研，如果你选择考教育学研究生，那么请先思考两个问题：你到底喜欢什么或者说对此感兴趣吗？你对自己的学业（职业）有规划吗？不管是学教育还是别的什么专业的，只要你目标明确且把这一专业领域学精学深，对于文科生来说吃这行就OK了！ 至于就业，教育学出来大部分都能做老师，主要是依据个人情况层次不一，有的是中学学科教师或管理教师，有的是大中专院校辅导员或者行政人员等，有一部分考上公务员可以进教育系统从政，还有一部分去公司做教育培训等。用我们老师的话就是教育学研究生就业质量好数量差，一旦就业一般就是去了学校和事业单位，但是往往这样的单位却不好找。 事在人为，啥专业都有其用武之地，就看你怎么去用了！

问题六：公务员考试 教育学包括哪些专业？ 根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，教育学本科包括以下三大类专业：　　一、教育学类　　教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。　　二、心理学类　　心理学、应用心理学。　　三、体育学类　　体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动科学、运动康复、休闲体育。　　注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询电话，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇《民办高校学历 能否报考公务员？》点击阅读。

问题七：教育学考研专业方向有哪些？ 教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，搜狐教育考研频道针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，我们的老师为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。
一、教育学原理(专业代码040101)
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向：
1、教育基本理论方向
教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向
教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
3、教育文化学方向
教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向
主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向
教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。
6、教育法学方向
教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。
7、教育社会学方向
教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。
8、教育人类学方向
教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。
9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等)
主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。
10、家庭教育方向
专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。
二、课程与教学论(专业代码040102)
它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础......>>

问题八：大学读教育学有哪些必修课程 主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理盯、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

问题九：教育学考研有什么好专业 最好的教育学大学时南京师范大学和北京师范大学等，然后每个具体专业的话不同的大学有不同的特长，比如华东师范大学等。个人感觉弗育学就业针对性较差，要么去搞科研，要么就考教师，教师招考是需要教育学知识的。专业的话，无非就是各科的课教论、德育、教育学原理等等。需要注意的是，一流的师范院校对教育学的分支以及与其它学科的交叉很多，分科更细致。比如北师大，华师大。可以去教育学考研论坛交流下。

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