2024-06-30 13:53:07 | 春风招生网
目前我国分省招生的政策下,各省高考竞争程度是不同的,以985、211录取率相比较,最高与最低比例的省份相差达四、五倍。而重点院校及一本录取率低的远不止上述三地,如江苏、安徽、浙江、广东等地同样也是高考难度很大的省份。
上述三省高考竞争压力大,简单来说主要是以下几方面原因:
高考困难的省份,考生人数多是一个主因。河南省2018年考生人数98.38万人,而山东、河北考生人数位居全国第4、第6名(算上春季高考,山东考生人数超过四川)。考生人数多的情况下,竞争自然激烈。上表中广东、四川、安徽、湖南、贵州、广西等地2018年考生人数也超40万人,这些省份近年重点院校录取率、一本率也不高。
二、本地优质教育资源少
要说优质教育资源少,很多西部省份都存在这个问题,但有些省份的矛盾特别突出。
河南拥有近百万的考生,相当于一个中等省份考生数的2、3倍,但仅有一所211郑州大学,显然只是杯水车薪。河南2017年一本录取率仅有7.8%,985录取率1.14%,这个比率相对于全国多数省份都是比较低的,考生可谓夹缝中求生存。
河北虽然靠近京津,其省内优质大学数量也不多,除了燕山大学外,另外几年大学地位尴尬,河北工业大学身处天津,华北电力大学主校区迁至了北京,东北大学秦皇岛分校其在河北的招生计划也并不多。
山东是教育强省,其优质教育资源相对于在全国大部分省份来说并不算少,省内2所985,3所211高校让很多省份都羡慕至极。但在庞大的考生基数下,山东的录取率也并不高,排在全国中下游的位置。另一方面,山东是学霸云集之地,很多考生、家长慨叹山东的录取线高,同样的分数在很多外省能上一所好学校,但在山东能选的学校要低一大截,这种直观的对比让山东考生更容易感到高考难度之大。
在当前分省招生的大格局下,各省固有的高校教育资源分配不均,且各省招生计划数、录取率也不均衡,因此各省之间高考难度差别必然是存在的。在大环境无法改变的情况下,身处高考困难地区的孩子,只有通过自己的努力,争取在本省众多的竞争对手中脱颖而出来改变命运了。
以上是关于河南、河北、山东三地高考竞争度的一些粗浅看法,欢迎讨论。
2021年高考卷子全国统一,全国卷分为全国卷一、全国卷二、全国卷三,分别适用不同的省份。
全国卷一,总分750分,分文科和理科,其中语数外三科每门150分,文科的数学试卷难度低一些,加上
文科综合
300分,总计750分。理科的数学试卷难度大一些,加上
理科综合
300分,总计750分。使用全国卷一的省市都是高考大省:河南、安徽、江西、山西等。这些省份教育水平相对比较发达,参加高考的人数也比较多,高考的压力也最大。
全国卷二,总分750分,分文科和理科,其他和全国卷一类似,只是试卷难度上略有差异。使用全国卷二的省市大都处于东北及
西北地区
:陕西、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、甘肃等。这些省份教育水平较弱,需要国家扶持的省区,这些省区的高考录取率可不低,也可以说是高考比较容易的省区。
全国卷三,总分750分,分文科和理科,其他和全国卷一类似,只是试卷难度上略有差异。使用全国卷三的省市大都处于中国的
西南地区
:西藏、贵州、广西、四川、云南等。这些省份教育水平较差,不过这些省区的高考录取率相对不高。
2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。2020年开始,因部分原课标全国卷地区高考改革,新推出新高考全国Ⅰ、Ⅱ卷。
高考改革方案
3+2+1模式 2019年4月23日,作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份 高考综合改革实施方案 ,明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。 根据公布的实施方案,8省市将采用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
3+3模式
上海市、浙江省是首批试点地区,北京、天津、山东、海南是第二批试点地区。
高考 3+3"模式指考生总成绩由 统一高考 的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考
试科目,由考生根据报考高校要求和自身待长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
2021年高考
2021年高考80%省市改革2020年、2021年执行
北京高考综合改革方家
执行:2020年
从2017年秋委入学的高中一年级开始,取消 文理分科 。从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。高考成缕由3门7统考成绩和考生选考
的3门 普通高中学业水平考试 等级性考试科目成缕枸成。英语一年考两次。
天津高考综合改革方家
执行:2020年
从2017年秋委入学的高中一年级开始,取消文理分科。从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。高考成缕由3门统考成缕和考生选考
的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成续构成。英语一年两考,取较高的分数计入高考总分。
河北高考综合改革方家
执行:2021年
从2018年秋季入学的高一学生开始,取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成
绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。
山西高考综合改革方家
执行:2021年
2018年秋委入学的高一学生起,不分文理科。2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
外语听力“一年两考”,取较高一次成绩计入高考总分
内蒙古高考综台改革方家
执行:2021年
2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
黑龙江高考综合改革方案
执行:2021年
2018年秋学入学的高一学生起,不分文理科。外语科目提供两次考试机会。2021年起,高考统考科目为语文、教学、外语3科。高考成绩由统
考科目和学生选考科目构成。吉林高考综合改革方案
吉林高考综合改革方案
执行:2021年
2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起,高考统考科目为语文、效学、外语了科。高考成
绩由统考科目和学生选考科目构成。
辽宁高考综合改草方家
执行:2021年
2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起,高考统考科目为语文、效学、外语了科。高考成
绩由统考科目和学生选考科目构成。
上海高考综合改革方案
执行:2017年
2017年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科,不分文理科。高考;成绫由统考科目和学生选考科目构成,满分660分。外语考试一年举行两
次,可选其中较好的一次成绩计入高考总分。2016年起,合并本科第-
、第二招生批次,并按照学生的高考总分和院校志愿,分学校实行 平行志愿
投档和录取。仅报考专料高职志辱的学生,只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。
山东高考综合改革方家
执行:2020年
2017年秋子高中入学新生开始,不分文理科;2020年开始,夏学高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由
311统考科目和学生港考科目构成,总分为750分;实行 专业(炎)+学校 志愿填报 模式。2020年起, 春季高考 统一考试总分750分,其中文化表质
部分320,专业技能部分430。
江苏高考综合改革方案
执行:2021年
自2021年起 (2018年秋季高中入学新生开始),江苏省昔通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门,保持不变;选考科目由现行的“6选2“调
整为'6选3”,并计入高校招生录取总成绩。
安徽高考综合改革方案
执行:2021年
自2021年起(2018年秋季高中入学新生开始),江苏省昔通高考统考科目仍为语文、数学、外语31门,保持不交;选考科目由现行的-5选2-调
整为'6选3”,并计入高校招生录段总成绩。
安徽高考综合改草方家
执行:2021年
2021年高考录取考生总成绩不分文理科。改进初中学业水平测试约考试形式和方式。增加高校和学生双向选择机会。减少和规范考试加分。高
中学业水平考试酒盖所有科目。综合素质汗价成为华业和升学的重要参考。 春风招生网
浙江高考综合改革方案
执行:2017年
考试科目为语效外+31门选考科目,不分文理;除语效,其他科目都有2次考试机会,成缕2年有效;高校提前两年公布选考科目范国,至多31门,
考生1门符合就可投考:高考录取不分批次,“支业+学校 平行志愿,按专业平行投档;等级吃分方家:考生各科成绩按等级喊分,以当次高中学考合
格成缕为赋分 前提,高中学考不合格不赋分。起点斯分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分
高考加油
江西高考综合改革方案
执行:2021年
从2018年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年高考时将按照:3+3-标准进行。
福建高考综合改革方家
执行:2021年
2021年起,统一高考科目为语文、数学 外语3门,不分文理科;外语 科三 提供2次考试机会;考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩
组成。
河南高考综合改草方案
执行:2021年
从2018年秋季入学的高中一年级学生开始,高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。
湖北高考综合改革方案
执行:2021年
2018年高一年级新生开始卖施,文理不分科;从2021年起,实行-3+3-模式。高考总成绩-语数外全国卷高考成绩+31门-学考"成绩;外语有两
次考试机会,可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。
湖南高考综合改革方案
执行:2021年
2018年高一年级新生开始实施,文理不分科;从2021年起,实行*3+3-模式。高考总成绩=语数外,全国卷高考成绩+31门-学考”成绩;外语有两
次考试机会,可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高考新政落地后,走班将成为常态。
广东高考综合改革方家
执行:2021年
2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)高考开始实行高考综合改革方家,高考科目为-3+3”,即语文、数学、外语3门门科目和3门高中学业
水平考试科目的考试方式。
广西高考综合改革方家
执行:2022年
2019年秋季入学新高-
一学生起,不分文理科;从2022年起,实行“3+3”横式。高考总成绩-语数外全国卷高考成绩+3门"学考”成绩;外语科目
(含听力)提供两次考试机会。高校招生录取安行*考生总成缕+综合泰质评价"的评价方式。
海南高考综合改革方家
执行:2020年
从2020年起 (2017年秋季高中入学新生开始),高考录取总成线-语数外”全国卷高考成续+3门-学考"成绩;录取批次仅设本科批次和专科批
次,即原来的一、二、三本格波合并为本科批。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组"志愿。每个院校专业组”内,考生最交可填报6个
专业志愿和是否服从专业调剂志愿。高考时间调空为4天,统考科目(语、数、外)6月7-8日举行;选考科目6月9-10日进行
陕西高考综合改革方家
执行:2022年
2022年起 (2019年秋委入芋的高一学生开始),高考成线由全国统一考试约语文、数学、外语3个科目成线和学生自选的3个科目的等级性考试
成缕组成。外语科目提供两次考试机会,选择较好的一次成续计入总分。
宁夏高考综合改革方家
执行:2022年
统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目,分值不变,不分文理科,选考科目调整为“6选3。
甘肃高考综合改革方家
执行:2022年
考生总成绩由统一高考的语文 数学 外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。外语科目提供两次考试机会。
青海高考综合改草方家
执行:2022年
实行"3+3”的考试模式,选考科目-6法3°;外语科三提供两次者试机会;高考招生录取基于-两依据、一参考;2018年在各批次全面实行平行志
愿,并创造条件逐步段消高校招生录取批次。
新疆高考综合改革方案
执行:2022年
暂无。
重庆高考综合改革方案
执行:2021年
2018年入学的高中一年级新生开始,考试不分文理科;2021年开始,高考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语)+高中学业水平考试选
考科目的总和;
四川高考综合改草方案
执行:2021年
从2018年秋季新入学的高一年级起,计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩;从2021年
开始,统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门,不分文理科,外语科三提供两次考试机会,取最好成绩计入总成绩;从2021年开始,高职院
校考试招生时间安排在当年春季;段消体育待长生等所有鼓所类加分项目。
贵州高考综合改革方案
执行:2021年
2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,不再分文理科;2021年开始高考成绩由-3+3”构成;录取机制为“两依据一参考。
云南高考综合改革方案
执行:2022年
从2019年秋季入学的高中一年级学生开始,实施统—高考改革。2022年云南高考不分文理科,外语科目提供两次考试机会,考试科目由现行的
3+文综、理综,改为:3+3°。
西藏高考综合改革方豪
执行:2021年
从2018年秋季入学的高一年级学生开始,全面启动普通高等学校考试招生综合改革,2021年起,调整统一高考科目,高考将不再分文理科
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