浙江大学2025年辽宁高考招生计划预测
2025-04-23 20:25:02 | 春风招生网
一、 2024浙江大学在辽宁招生计划
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2024 | 历史学科类 | 本科提前批 | 外国语言文学类(小语种)(德语、法语、西班牙语、日语、俄语) | 7 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史学科类 | 本科提前批 | 马克思主义理论 | 5 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 艺术(历史学科类) | 本科批 | 艺术与科技(艺术与科技专业考生高考文化课成绩须达到考生生源地所在省(市、自治区)普通类本科第一批次录取控制分数线(高考改革省份及合并二本科批次的省份一批线参照各省相应的特殊类型招生控制分数线执行,各省另有规定的另行公布)) | 3 | 9000/4 |
| 辽宁 | 2024 | 艺术(物理学科类) | 本科批 | 艺术与科技(艺术与科技专业考生高考文化课成绩须达到考生生源地所在省(市、自治区)普通类本科第一批次录取控制分数线(高考改革省份及合并一二本科批次的省份一批线参照各省相应的特殊类型招生控制分数线执行,各省另有规定的另行公布)) | 2 | 9000/4 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 工科试验班(过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程) | 4 | 6000/4 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 工科试验班(信息)(计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程)(工业设计专业致力于人工智能与工业设计的融合创新) | 15 | 6000/4 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 人工智能(荣誉项目班) | 2 | 6900/4 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 本科 | 工科试验班(竺可桢学院图灵班)(计算机科学与技术) | 2 | 6900/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 本科 | 人文科学试验班(古典文献学、汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学、考古学) | 6 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 本科 | 新闻传播学类(新闻学、传播学) | 6 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 本科 | 社会科学试验班(含数字金融双学士学位项目)(经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)(含金融学-数学与应用数学双学士学位项目) | 14 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 本科 | 社会科学试验班(数字法治卓越班本研衔接培养项目)(法学) | 2 | 5300/4 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 本科 | 社会科学试验班(数字公共治理荣誉项目班)(行政管理) | 2 | 5300/4 |
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二、 浙江大学简介
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。
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